¿Qué es la Orientación / Atención a la diversidad?
- En nuestro colegio somos conscientes de que cada alumno tiene un proceso de aprendizaje diferente y que esto requiere de una intervención personalizada, por lo que intentamos adaptar nuestro Proyecto Educativo a las características individuales de nuestros alumnos.
- Por ello el colegio Raimundo Lulio cuenta con el Dto. De Orientación que favorece la atención del alumnado y sus diferencias a través del programa de atención a la diversidad, del plan de acción tutorial y del programa de orientación académico y profesional.
- La idea que dinamiza este departamento pasa por el diseño de ambientes de aprendizaje adecuados, con distintos niveles de intervención, que van desde la prevención a la ayuda psicopedagógica.
Para que esta labor pueda llevarse a cabo, el departamento cuenta con el trabajo y apoyo de los tutores con los que coordina y planifica las actuaciones concretas.
- Detección, evaluación y orientación en dificultades de aprendizaje y de adaptación escolar.
- Orientación académica y vocacional.
- Apoyar a los tutores.
- Orientación a las familias.
- Seguimiento individualizado de los alumnos.
- Informar a los profesores y orientarles sobre pautas de actuación con los alumnos.
- Desarrollar los programas de refuerzos.
Quiénes formamos el Departamento de Orientación y Mediación
Coordinadora del Dpto. de Orientación y Mediación
Orientadora 1º Educación Infantil, Secundaria y Bachillerato
Profesora Pedagogía Terapéutica E.S.O.
Profesora Aula de Enlace E.S.O.
Atención a la Diversidad
Profesora de Pedagogía Terapéutica E. Primaria
Orientador de 2º y 3º Educación Infantil y E. Primaria
Profesora Aula de Enlace
MARIA SÁNCHEZ
Reeducación del Lenguaje
A través del tutor
A través de la agenda
A través de secretaría
¿Qué hacemos en mediación y orientación?
El Departamento facilita a los tutores actividades de tutoría, desde Infantil a Bachillerato, para desarrollar en el alumnado las distintas competencias básicas, especialmente sociales y ciudadanas, de autonomía e iniciativa personal, de aprender a aprender, emocionales y espirituales.
Al entender que el alumnado es diverso, se plantean distintas medidas educativas y pedagógicas para favorecer el aprendizaje de todos ellos:
- Aula de enlace (Alumnos de nueva incorporación al sistema Educativo Español sin conocimiento del castellano)
- Acnee (Alumnado con necesidades educativas especiales.
- Compensatoria Educativa (Refuerzo en las áreas instrumentales).
- Centro Preferente para alumnos TEA (Trastorno del Espectro Autista).
Dicha orientación se lleva a cabo fundamentalmente desde 6º de E.P., prestando asesoramiento al alumnado y sus familias respecto a los distintos itinerarios profesionales y académicos.
Llevado a cabo en la Educación Secundaria, pretende acercar a nuestros alumnos distintas realidades personales y profesionales para que se propongan expectativas más altas de futuro.
En ocasiones el departamento de orientación lleva a cabo intervenciones con el grupo- clase, tales como técnicas de relajación, dinámicas de grupo, etc.
Se asiste a las sesiones de evaluación, así como se llevan a cabo reuniones mensualmente con los equipos docentes para realizar el seguimiento de los alumnos y la situación de los grupos.
La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos que consiste en que las dos partes en conflicto, ayudadas por una tercera persona neutral o mediador, lleguen a un acuerdo satisfactorio para ambas partes mediante el diálogo y la cooperación.